文/中国家庭教育学会理事林丹

“读万卷书，行万里路。”一直喜欢阅读、热爱旅游的我，当妈妈后更加深刻地体会到了这句话的真谛，所以我希望通过阅读来教养和陪伴女儿。在孩子很小的时候，不管工作多忙，我每天都会带她一起阅读。从图形卡片、翻翻书到简单的绘本，亲子阅读逐渐从我的“独角戏”变成了我们俩的互动情景剧。慢慢地，我发现孩子在稳定情绪、与人互动和反应速度等方面确实会比同龄的孩子强很多。

　　有朋友找我取经，好奇我为什么工作这么忙还能把孩子教育好。一开始我并没有多想，但深度交流后，我意识到孩子之间的差距，很大程度上是因为家庭教养方式的差异。在孩子小的时候，亲力亲为以书为媒和孩子有丰富多样的亲子互动，不仅在孩子精神打底色方面颇有收获，在亲子关系的建立上也超过了预期。朋友听取了我的建议后，也开始亲子阅读。坚持了一段时间后，她们的孩子也渐渐发生了令人欣喜的转变：能坐下来、喜欢上了书、专注力提升了。

我和孩子都特别享受这段亲子阅读的美好时光。在无数个安静的夜，我们一起读绘本，并交流各自的看法。比如生活的细节，生命的意义，世界的多元，以及对自然的敬畏和对科技的好奇。每当我节奏放慢，心变安静的时候，我总能被孩子活跃的思维打动、震撼，甚至很多时候我会对小朋友肃然起敬。

　　生命之初是最勇敢的，就像《小王子》的作者所说的那样，每个大人都曾经是小孩子，但却只有少数人记得了。我想说的是，如果在孩子成长的过程中，身边的成年人能够给予适当且及时的支持，那么每个孩子就可能保留最初的勇敢，甚至超越自己的父母。如果很不幸，孩子身边多限制，通往探索世界的一扇扇门反而会被关上。

成年人的思维体系总告诉我们，有太多是不可能的。如何在陪伴孩子的过程中弱化成年人的定向思维干扰，是每个作为爸爸妈妈的成年人的必修课。因为一次集体活动的原因，我和女儿第一次走进了博物馆，面对丰富而珍贵的展品，我只是个无知的猎奇者，而孩子不一样，她的好奇牵引她一路走过去，产生一个又一个的问题，于是各类博物馆相关的书籍成了她的最爱。有一天，她如数家珍地告诉我莫奈的哪幅画在哪个国家的哪个博物馆，真让我大吃一惊。我不知道她什么时候因为热爱一个画家的作品记住了那么多博物馆的名字，还因此制定了到那么多个国家的旅行计划，只为看一眼那本书中介绍的原画。我相信如果花更多的时间陪伴她，一定还有更多的惊喜等着我。

　　在做阅读推广的工作中，我也将自己的亲身体验传递给每个阅读推广人和亲子家庭，引领他们用尊重和学习的心态来与孩子亲子阅读，收获更好的亲子关系和更好的自己。