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图书馆举办“施妈妈”绘本共读营活动
来源: 发布时间:2022/8/12 15:40:29 发布人:

81日至12日,图书馆针对一年级的孩子开展了绘本共读营活动。一年级是孩子迈入小学,学习阅读策略的起步阶段,而绘本图文并茂的形式深受孩子们喜爱。如果利用好绘本阅读,能够很好的培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。本馆少儿阅读推广人施芳卉利用暑假时机,精心策划和组织开展了此次绘本共读营活动。

施妈妈每天围绕一个主题带领孩子们共读三个绘本故事,如第一天的主题是书和阅读,围绕该主题选择了《书宝宝》《爱书的孩子》和《吃书的孩子》三册绘本,通过阅读绘本带领孩子们走进书籍的世界,了解阅读能带来哪些收获,让孩子深入了解书和阅读。第二天的主题是自我认知,选取了《我不知道我是谁》《我喜欢自己》《没有耳朵的兔子》三册绘本,通过阅读让孩子们了解自我,肯定自我,让孩子们做简单的自我介绍,互相认识。第三天的主题是友谊,选取的绘本是《好朋友》《小老鼠和大老虎》《我有友情要出租》,让孩子们在阅读中了解如何与小伙伴建立友谊,如何与好朋友相处。

在每天的共读活动中,施妈妈引导孩子们观察图画细节,并引入了联结、推测、提问等阅读策略,让孩子在共读中边读边交流讨论,不仅有效的激发了孩子们阅读的兴趣,也促进了孩子们思考和表达。每天共读完三册绘本后,施妈妈还围绕主题让孩子们续编故事或动手画一画,通过读后延伸活动加深孩子们对当天阅读内容的理解。

此次共读营活动持续开展了十天,十天里围绕十个主题共读了三十册绘本,让孩子们在短时间内高密度接触绘本,有效的培养了孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

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